РЕЗУЛТАТИ

Прво, ќе направиме едукативна алатка наречена „Алатки за филм“ (KINOKIT), таа ќе вклучува упатства и совети за користење на филмот за создавање инклузивни средини за учење за борба против дискриминацијата. КИНОКИТ ќе вклучи 10 филмови против насилство и дискриминација.

Понатаму, ќе биде направено видео (на англиски, француски, италијански, грчки и македонски) за обука на наставниците за користење на Алатки за филм (KINOKIT). Ќе се изработи и е-книга, која ќе содржи критичко-информативни картички на избрани филмови за дискриминација, избрани меѓу најдобрите направени во Европа или на друго место низ годините, со трејлери, информации за авторите и како да се најдат.

Откако ќе ги погледнат и анализираат филмовите објавени во „Алатки за филм“(KINOKIT), учениците преку  „Работилниците за филм“ (CINEMALABS) ќе креираат свои видеа на теми против  насилство и дискриминација заедно со нивните наставници. Овие филмови ќе бидат споделени преку нашите социјални мрежи. Учениците кои учествувале во снимањето на видеата ќе можат да ги претстават своите видеа на фестивалот „Жените во филмската индустрија“ ( Donne e Cinema) во Фиренца.

На крај, ќе бидат развиени упатства за имплементација на работилниците за филм (CINEMALABS) од страна на учениците заедно со нивните наставници.

KINOKIT

KINOKIT

2023

Насоки и совети за користење на филмот за креирање на инклзивна средина  за борба против дискриминацијата.

Содржина од критичко-информативни кратички за одбрани филмови за дискриминација, селектирани од најдобро направените во Европа или билокаде низ годините.

Првата верзија е веќе достапна:

E-BOOK

e-book

2024

Оваа е-книга содржи информации за улогата на филмот како едукативна, инклузивна алатка за социо-емоционално учење. Сите наведени алатки овде се „добри да се знаат“ и за анализа на веќе постоечки филмови , за разбирање на некои основни извори за изработка на филм и за правење филм.

CINEMALABS

CINEMALABS

2025

Учениците ќе креираат нивни видеа на теми против насилство и дискриминација со нивните настаници.